近年来，数字技术正以前所未有的速度向前发展，社会进入了全新的数字经济时代。大数据、云计算、人工智能、机器学习、物联网等技术的出现不断颠覆着人们的生活方式，也促使行业间前所未有地相互渗透，并从根本上改变了商业环境。中国信息通信研究院2017年发布的《中国数字经济发展白皮书》显示， 2030年，数字经济占GDP比重将超过50%，我国将全面步入数字经济时代。
新道云财经学院立志于培养高质量具备数字化能力人才，依据教育部职业院校专业实训教学条件建设标准进行建设实训室。
以商业场景与大数据会计交叉融合带来的人才能力需求为定位，根据会计学生的认知与学习特点，以大数据会计领域相关理论方法为基础，以现代信息技术为手段，系统、全面学习大数据与会计、大数据与财务管理专业基本知识与技能，依靠教学平台构建大数据认知、大数据分析工具与用例、智能分析可视化、财务大数据领域应用实践项目等内容。
Ø 核心课程介绍
大数据基础-python基础以解决学院商科学生未来工作场景中的问题为出发点，为后续的爬虫、数据挖掘课程奠定代码基础，使用仿真编程环境和真实编程环境相结合的方式进行授课，提供双平台编程环境，由入门级到项目应用级的转换，自然过渡至真实的编程环境，通过大量场景化案例和任务，创造真实的数字商业化场景，通过实战和训练，培养学生的数据思维与解决问题的能力。
2、财务共享服务中心教学平台
《DBE财务共享服务中心实践教学平台》是一门业务、财务、税务、资金管理、报表分析一体化实训课程，利用全球领先的财务共享服务应用平台和财务共享实施案例，导入用友在财务共享服务领域18个行业百余家样板客户的技术平台、方法论与案例实践，还原企业真实的财务共享服务工作场景，让学生在“真实”企业的“财务共享中心”工作。
智能财务实践教学平台，通过三大平台支撑数字化人才培养训练，通过多种智能技术应用打造智能财务全场景。专业实训环节，作为集中性实践教学课程，也可作为集中性综合实践教学课程。
三大平台：
一个教学平台：打造数字转型下教与学的场景，教师开展线上组建教学班级、学生进行角色分工，实现教学实验项目任务布置、教学资源建设、教学活动引导和教学评价一体化的教学闭环。我们打破传统案例验证实验方式，不是一个软件一本手册，而是构建基于案例情景下的设计实施——验证检查——评价改进完整的教学实验项目。
一个RPA设计运行平台：用于进行流程自动化的设计与运行，实现流程自动化机器人设计与运行实战演习，让学生体验沉浸式学习。
一个业务运行平台：采用最前沿的综合性企业管理软件NCC，并融合其他业务系统，再现企业真实业务场景，让学生身临其境，极具带入感。
