本学期财经学院为积极响应学校的号召，进一步推进课堂教学形式的改革，积极开展教学模式的改革与创新，多门课程采用翻转课堂的形式进行授课，教学效果良好。

授课中，老师敢于突破“教师为主，学生为辅”的传统授课模式，采用了分组讨论教学法，把全班同学分为不同的小组，小组成员在上课前先要带着老师的问题讨论授课内容，然后在课堂上进行讨论和分享，这种新颖的课堂形式让同学们耳目一新，而且在内容上更是完全置换了课堂上的主角，让每个学生都成为课堂的积极参与者和讨论者。整节课，学生们在老师的引导下，完成小组的学习内容，相比传统“满堂灌”的教学方法，更能调动学生的主动性，使学习更具有独立性。

课堂教学改革是提升教学质量的核心，历年来，财经学院紧跟课堂教学改革的趋势，大胆革新，在教学上取得了一系列令人满意的成果，改革后的教学形式更加体现了课堂的开放性和互动性，不断激发了学生的学习兴趣和积极性，让学生肯学、乐学，有利于不断提高教学质量。

                                                              学生在进行翻转课堂